Мотивация

Новый год на нашем сайте хочу начать не только с презентации нового автора, но и с самой, что ни на есть, подходящей для первого дня нового года темы!:) Ведь почти все мы даем себе эдакие новогодние обещания, что типа с нового года брошу пить или курить, или начну заниматься спортом, или подниму свой уровень английского до такой-то степени, и т.д.  Еще массу всяких обещаний, которые далеко не всем удается за этот год исполнить. А почему не удается исполнить? Да потому, что видимо есть проблемы с мотивацией!:) Вот об этом и первая в этом году статья на нашем сайте нового автора из Украины, моей тезки Виты! На сайте ее авторское имя вы будете видеть как VitaK. О себе Вита говорит так:

Презентовать себя всегда сложно, так и хочется добавить себе достойных и интересных качеств:). Родилась, живу и работаю в Киеве. Люблю жизнь, путешествия, животных)). В технике разбираюсь лучше, чем в поваренной книге, поэтому мечтаю научиться хорошо готовить. Ленивая, но зная свой недостаток, работаю над собой:). Как говорит мой друг, если бы от лени худели, то мы бы были анорексиками)))).

Очень надеюсь, что рассказ Виты вы воспримете не только как замечательное литературное произведение, но и как очередной толчок или пинок к действию! У нас всех в жизни масса различных желаний, мечтаний и целей, и чтобы все это стало реальностью нужно создать правильную мотивацию, просчитать маршрут, встрепенуться и вперед, к своей мечте и цели! И тогда у вас всех все получится! Удачи вам всем и конечно нашему новому автору!

Огромное спасибо автору за такую статью и творческого вдохновения на следующие! Прошу любить и жаловать нового автора на сайте!

Далее рассказ Виты!

У меня есть любимый анекдот про мотивацию.

«Серийного убийцу приговорили к казни, привели исполнять приговор, а в нем сто тридцать килограмм, и он просто не влезает в электрический стул.
Ладно, думают, посадим на строгую диету.
Через месяц взвешивают — чувак набрал пять кило.
Изумились, посадили вообще на хлеб и воду.
Через месяц взвешивают — чувак набрал семь кило.
Вообще перестали кормить.
Взвесили — плюс два.
— Что ж ты, падла, не худеешь?
— Да как-то все мотивации нет.»

Так вот реальная история из моей жизни о мотивации и результатах.
Мне было 20 лет, когда друзья мне рассказали, что университет в Японии принимает студентов учиться бесплатно. Нужно только хорошо знать японский язык. И учить язык необходимо в японском культурном центре, который имеет право выдавать лицензированные сертификаты на знание языка.

Как вы понимаете, бесплатное обучение подразумевает под собой большое количество желающих учиться. У японцев был конкурс, по результатам которых принимали на курсы. Для начала нужно было написать эссе на русском языке. Эссе отправить в культурный центр, где подразумевалось, что его прочитают сначала сотрудники, потом отберут лучшие и передадут руководителю центра.

Руководитель центра был самый настоящий японец, и все обращались к нему с почтением Макито сан, и кланялись так, как это принято в Японии. Тема эссе была прозаической – необходимо было написать, зачем и почему вам нужен язык и что вы готовы делать для того, что бы им овладеть.

Эссе я написала за 10 мин., напечатала его на компьютере в своем университете (своего компа не было на тот момент) и отправила в японский центр. Напечатать нужно было для того, чтобы Макито сан мог его прочитать. Не удивляйтесь, японцы народ ответственный, поэтому если они живут и работают в чужой стране, то язык должны знать.

Вот первый урок мотивации. Если ты знаешь что хочешь, есть реальная цель, то нет трудностей, метаний, лени. Есть уверенность, спокойствие и мозг работает в правильном направлении.

Свое эссе я написала с первого раза, я его не переписывала, не думала над оборотами речи, над мотивами. Я честно описала себя, честно написала, зачем мне язык и как я буду учиться, если мне дадут шанс.

Через неделю меня пригласили на собеседование с Макито сан. Я была абсолютно спокойна, когда шла в центр, верила в свои силы.

Всех собрали в библиотеке, вызывали по одному в кабинет директора. Кто-то выходил радостный, кто-то плакал, кто-то выходил злой. Мест было всего 25 шт. Поэтому конкурс был серьезный. Когда до меня дошла очередь я уже порядком струхнула, видела, что не все просто.

Надо отметить, что я перед собеседованием тоже подготовилась. Почитала в библиотеке, в интернете про японцев. Как надо здороваться, как себя вести и т.п. И первое, что я сделала, когда зашла в кабинет – это правильно с ним поздоровалась. Я выказала ему свое уважение. Поздоровалась по-японски. Как могла. В дальнейшем, изучая язык, я понимала, что это было далеко не по-японски, но на тот момент Макито сан это оценил.

Со мной он беседовал целый час. Спрашивал разные вещи, про семью, про учебу, про родителей. Спросил, люблю ли я свою родину, друзей. Пытался понять, что я за человек, можно ли на меня положиться. Потом он улыбнулся и сказал, что будет рад, если я буду учиться в их центре.

Когда были отобраны 25 счастливчиков, нам объяснили правила обучения. Во-первых, нельзя опаздывать, а лучше приходить за 10 минут до начала. Во-вторых, нельзя пропускать уроки. Можно пропустить 3 занятия, но по уважительной причине, например болезнь или командировка. И при этом предоставить документальное подтверждение.

Пропустить занятия, из-за того, что вам надо якобы остаться на работе не прокатывало. Для японцев это автоматически означало, что вы не умеете планировать свою жизнь. Если вы работаете сверхурочно, то вы не должны занимать место на курсах. Значит, вам это не надо или вы не можете спланировать свой день так, что бы все успевать. В-третьих, нужно выполнять все домашние задания. Если студент не сдал 2 раза промежуточный проверочный тест, то его отчислят. Вот такие простые правила)).

Второй урок мотивации. Если мотивация сильная, то все преграды и трудности не страшны. Решения приходят сами собой. Трудности не угнетают, и ты их воспринимаешь как должное.

Забегая на перед скажу, что за первый месяц у нас отсеялось только 5 человек, остальные закончили курс.

Занятия проходили вечером, 2 раза в неделю. Каждый раз Макито сан проверял, чтобы все были на месте вовремя.

Нам выдали для учебы дорогущие книжки, напечатанные на очень качественной бумаге. Если кто-то из вас учил японский язык или же просто видел написание слов и иероглифов, поймет насколько важно качество книг. Любая лишняя линия или размытый иероглиф помешает идентифицировать слово.

Нужно четко видеть начертание каждого знака. Делать заметки в книжках было запрещено, т.к. они по ним в будущем должны были учиться другие студенты. И каждый из нас ответственно подошел к этому вопросу. Когда мы сдавали в библиотеку книги, они были в идеальном состоянии.

Среди студентов было негласное соревнование. Каждый стремился выбиться вперед, сдавать тесты на отлично, учиться прилежно. За время моего обучения я не пропустила ни одного урока, приходила за 15 мин. до начала занятий. Ни снег, ни дождь — не могли мне помешать прийти на занятия))). Уроки я учила вечером. Писала на карточках японские слова и иероглифы. И пока я 5 раз не пройдусь по карточкам – спать не ложилась.

Потом я пошла работать и учиться стало труднее, но я не сдавалась, т.к. у меня была мотивация учиться и реальная цель – попасть в японский университет.
Когда подводили итоги первого года обучения, мы писали сложный тест. По результатам теста я была на втором месте по успеваемости. И когда к нам пришла делегация из японского посольства во главе с консулом, я даже толкнула краткую речь по-японски. И с удивлением осознала, что я понимаю о чем говорят живые японцы)).

Конечно, вы хотите узнать чем же все закончилось, и поехала ли я учиться в Японию. Нет, не поехала)). На следующий год обучение мое прекратилось. Бесплатная программа закрылась, т.к. было урезано финансирование. Университет в Японии уже требовал знание английского языка и как бонус японского.

Японцы почему-то считают, что их язык очень сложный, а английский легкий. Могу сказать по себе, что это не так. Японский язык очень правильный, логичный, структурированный. Произношение легко усваивается. Чтение тоже легко дается. Мне легче было понять, что говорят японцы и совершенно не был понятен их английский язык.

Чтобы продолжить обучение в другом месте денег лишних не было. Фирма на которую я работала в то время требовала моего присутствия и после 18.00)). Так что проанализировав ситуацию, я поняла, что не смогу посвятить языку столько времени, сколько это необходимо. А к японскому языку я относилась уже с большим уважением.

Те знания, которые я получила тогда, со мной остались навсегда. Я всегда буду помнить свою учительницу и других студентов.

И как итог этой истории, я для себя уяснила, насколько важна внутренняя мотивация. Если есть эта пресловутая мотивация, то все спорится. Язык легко учится, работа работается, дела делаются по сути сами собой. Когда человек понимает, для чего ему это надо, он просто делает, а не рассуждает о причинах неудач.

Чтобы была реальная мотивация, не нужно стремиться повторять чьи-то успехи, воплощать чьи-то желания или понимание «лучшей жизни». Надо жить так, как хотите именно вы. И если вы счастливы здесь и сейчас, то не надо гнаться за мифическим счастьем за горами. Никто не знает как правильно, никто не знает как верно, никто не знает что лучше для вас. На то нам и дан разум и право выбора, чтобы мы могли жить своей жизнью.

 

 

 

Запись опубликована в рубрике Повседневная жизнь, Руководство для ньюкамера, Творчество наших читателей. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

34 комментария на «Мотивация»

  1. Xeniya говорит:

    Отличная статья! Полностью с вами солидарна, без мотивации все очень медленно продвигается, как из-под палки, а со здоровой мотивацией все как будто само самой получается, без напрягов, только в удовольствие ) Спасибо что делитесь! Знать японский — это круто!

  2. Павел говорит:

    Вот уж точно — нет людей ленивых, есть люди незамотивированные… 🙂

    • VitaK говорит:

      Вы знаете Павел, но иногда лень тоже является своеобразным мотиватором))). Знаю несколько успешных людей, которые добились успехов в жизни, потому что им было лень долго идти к цели. Например, работу делали не за неделю, а за пару дней, т.к. было лень делать одно и то же. Учили язык за три месяца, потому что было лень долбить его годами)))). Это я привожу примеры с их слов, они сами себя считают ленивыми и так объясняют свои результаты. Мой сосед говорит, что у него дома всегда порядок, т.к. ему лень убирать, поэтому всегда кладет вещи на свои места. Вот так вот)))

      • Павел говорит:

        Я думаю, они все же лукавили… Это из разряда «людям было лень ходить и они придумали самолеты». Не может ленивый человек достичь цели быстрее потому как ему лень долго двигаться.

  3. Yulya Toronto говорит:

    Вита, спасибо! Меня очень интересует эта тема. У меня 150 учеников. Некоторые боятся родителей и стараются хорошо учиться. Некоторые понимают, что оценки и знания нужны будут в дальнейшей карьере. Есть дети, которым просто интересно, их немного, но они есть. Человек же 10-15 школа вообще не интересует, вот я и стараюсь «найти ключик» или мотивацию для них. Это не всегда получается, к сожалению.

    • VitaK говорит:

      Знаете Юлия, я очень уважаю таких учителей как Вы. Вы переживаете, не безразличны и думаете о детях. Это большая редкость в наши дни, к сожалению. Могу сказать из своего долгого опыта по «воспитанию» взрослых «тетей» и «дядей»(руковожу коллективом), что мотивировать получается только самого себя. Каждый человек свободен в своем выборе, и у каждого свои представления о лучшем для него. То, что является 100% мотиватором для меня, не работает у других. Наверное, потому что мотивация — это нечто индивидуальное, как расческа для волос или трусы. А с детьми еще сложнее, потому что они смотрят на родителей, а такой авторитет сложно чем-то пересилить, даже если пример плохой. Извините меня за такое сравнение, но вот эти 10-15 детей, как кошки, которые сами по себе. И как невозможно заставить кошку сделать, что-то, что она не любит или не хочет, так и детей нельзя заставить делать не интересные им дела. И вот мне кажется, что нужно найти, что им интересно, что они любят делать и отталкиваться от этого. А это конечно сложный и длительный процесс. И не факт, что они чем-то интересуются))). Я вот вспомнила интересный случай. У меня знакомые живут в США. Как Вы знаете наши соотечественники постоянно рассказывают о том, насколько слабые школы в северной Америке, как поверхностно учат и т.п. Так вот мои знакомые не были исключением. И как-то раз они встретились в ресторане с директором школы, в которой учился их сын и задали вопрос «А почему так учат??». На что им был дан ответ: «Что школа призвана обучить основам, показать что и где искать, заинтересовать. И те дети у которых есть стремления, собственная мотивация, талант — смогут и сами пробиться и найти недостающую информацию, поступить в колледж, университет. Потому что обучение — это ежедневный и сложный труд. У школы нет задачи сделать из всех профессоров. Кому-то это вообще не нужно и они хотят работать руками.» Вот поэтому в университетах и учатся все самостоятельно, и на тех факультетах которые им интересны и которые они могут потянуть своими мозгами, и не из под палки)))

      • Okanaganec говорит:

        Получается дети должны по 6 часов торчать в школе, где им будут давать нужную мотивацию, а после школы идти в библиотеку, на курсы, а потом дома самостоятельно до трех ночи учить физику там, геометрию, чтобы сдать вступительные экзамены в политех.

        • VitaK говорит:

          Если обобщать, то именно так и делают. Только для ребенка, которому интересно учиться, у которого есть талант, сила воли и сила мысли (как писала Регина), это не доставляет трудностей. Конечно учиться трудно, это именно тяжелый труд и железная жопа, и не все дети способны к этому. В средней школе учатся разные дети, с разными потребностями и не все могут осилить математику или физику. В американских школах не принято заставлять учиться, но если они увидят потенциал ребенка, то обязательно скажут родителям и посоветуют как развить способности. В университетах учатся самые умные, если уж говорить по-простому, а родителям порой трудно признать что их ребенок не гений.

          • VitaK говорит:

            Поправлю себя, а то вместо «силы цели» написала «сила мысли»)))))

          • Okanaganec говорит:

            Все это наверное хорошо, просто, раз уж учителя столь беспардонно сократили себе объем работы, неплохо бы тем же образом сократить времяубивание в школе. Пришли на полчасика-час, помотивировались, потом пусть толковые дети идут заниматься самообразованием (больше времени проведут с пользой), а бестолковые пусть дальше дурака валяют, их проблемы. А этим учителям зарплату урезать пропорционально.

        • Виктория говорит:

          Okanaganec, чем и хороша Канада, что тут нет разрыва между школьным образованием и высшим. Чему школа научила, с тем ВУЗ и возьмет. Потому для поступления в ВУЗ достаточно просто нормально учиться в школе , без дополнительных зубрежек или репетиторов. Также не нужно забывать и тот факт, что подавляющая часть населения страны работает в обслуживающих бизнесах, где не требуется высшее, а часто даже и специальное образование. Так что если из класса человек пять пойдут учиться дальше, то этого выше крыши достаточно. Не нужно столько людей с высшим образованием. Да и на самом деле и материала человеческого, достойного высшего образования тоже столько нет. Так что тут все очень сбалансировано.
          Осталось только родителям свои амбиции унять и не стремиться запихнуть недостойного высшего образования отпрыска в ВУЗ.
          А вообще родители часто сами забывают как они были детьми. Я считаю , что каждый родитель сам способен научить ребенка материалам обычной школы. Ведь каждый из нас школу заканчивал, а следовательно вполне может все это передать и ребенку. Но в основном у родителей это не получается, потому как они нифига из школьного курса не помнят, но при этом не ощущают себя дебилами. Отсюда мораль, если в родительской голове уже ничего не осталось от школьного материала, зачем же наезжать на детей, чтобы они учили и гнались за этим никому не нужным объемом знаний, который в одно ухо влетел,а в другое вылетел. Ради чего кипеж то весь.

          • VitaK говорит:

            Okanaganec, наверное стоит сказать, что в северо американских школах учителя добросовестно выполняют свою работу. Их задача дать образование всем ученикам. Они не ищут дураков в классе, которые тянут всех назад, они поясняют материалы до тех пор пока не поймут ВСЕ ученики. А вот если видят потенциал в ребенке, то обращают внимание родителей на их ребенка. Уважают каждого человека, который пришел учиться к ним в класс. Думаю, что уважения, как личности, и не хватает школам в постсоветском пространстве. За уважением и свободой выбора мы и стремимся уехать в США, Канаду и т.д., но когда нам все это дают мы тоже не довольны- хотим вернуть то к чему привыкли…
            Кстати вспомнила, мои приятели из Британии всегда удивляются тому факту, что наши люди сплошь и рядом имеют степень магистра. И удивляет их, что работа на которой люди работают, очень часто не требует высшего образования (по британским меркам). В их понимании, если столько учился и платил за учебу, то работа должна соответствовать образованию и приносить доход и положение в обществе. Например, если человек планирует стать хирургом, адвокатом. Даже работа инженера предусматривает узко специализированного образования, в зависимости от дальнейшей работы. Справедливости ради надо сказать, что после школы и колледжа они могут спокойно работать и зарабатывать деньги.

            Виктория, мне нравится идея про домашнее обучение. Согласна с тем, что от родителей зависит все , что связано с ребенком — образование, воспитание и т.д. Странно надеяться, что чужая тетя будет с рвением учить твое чадо, если у самой времени и желания нет))). Но вот проблема лично моя, что я из школьной программы нифига не помню. Ну еще математике могу научить, а по остальным предметам египетская тьма в голове.

            • Виктория говорит:

              VitaK, если родители с рождения не заложили в ребенке основы Почемучки ( тягу к познанию и умение самостоятельно находить ответы на интересующие его вопросы), то дальше уже никакая самая лучшая школа в основном не поможет. И ожидать от ребенка чудо-чудного, что школа сделает из него гения в какой-то научной области просто глупо.
              И канадская школа подходит к обучению детей более трезво, не перегружая их не нужными материалами. Всем подряд людям не нужны все подряд сведения в мире. И то , что учат в российских школах, тут часто преподают уже в ВУЗах, когда человек выбрал некую специальность и по ней учится более углубленно. И потому в менее перегруженой голове местных детей остается больше полезных им для жизни сведений. А у российских людей рвавших задницу за дикий объем материала, в итоге остается чрезвычайно мало из всего этого, и они в итоге и знаний не имеют, и не умеют учиться самостоятельно, как и самостоятельно делать свой свободный выбор всего и вся.
              Потому я конечно ратую за более трезвое отношение родителей к своим детям. Как было сказано в предыдущих комментах Все проблемы в нашей голове. А следовательно если родителю кажется, что его чадо плохо обучают в школе, зачастую нужно трезвее взглянуть на свое чадо и на самого себя. То есть научили ли вы свое чадо интересоваться жизнью и учиться самостоятельно. А если нет, то какие теперь уже претензии к кому бы то ни было. Теперь нужно спрятать амбиции в родительскую попку и готовить ребенка к более прозаической профессии, в которой не нужно высшее образование.
              Мне тоже в жизни не пригодилась большая часть преподанных мне на родине знаний, и они за ненадобностью чрезвычайно быстро выветрились из головы. Но наверняка были другие знания, которые могли бы мне в жизни пригодиться больше, типа прикладные знания.
              Вот интересный сюжет ( один из массы), иллюстрирующий высшее образование на родине http://www.youtube.com/watch?v=T1r80SWnCwM
              И эти люди заявляют что у них есть высшее образование. Что можно тут сказать… что родители этих так сказать студенток .. ну у меня просто нет приличных слов…сначала они пахали все детство этих дур, и не занимались ими, зарабатывая бабло, чтобы потом выглядеть приличными в глазах окружающих и этих дур на это бабло так сказать учить, дать им образование. А нафига нам эти идиотки как профи вообще непонятно. Лучше бы шли в уборщицы, парикмахеры или нянечки, толку может было бы больше. А не проще ли было не работать кому-нибудь из родителей, и заняться ребенком, научить его любить учиться и развить его голову, тогда бы не пришлось платить за это, так сказать образование. И ребенок был бы с реальным образованием и профи был бы отличный из него. И этот порочный круг, когда родители пашут, забывая о детях, для того, чтобы скопить деньги на то, чтобы выбросить их за левое высшее образование уже окончательно отупевших детей. Какой дикий самообман всех и вся!
              И у таких детей нет мотивации, у них есть только нездоровые амбиции.

              • VitaK говорит:

                Видео просто отпад!! Честно говоря смотришь и глазам не веришь))). Девчонки ничего не знают и не понятно как на жизнь будут зарабатывать, но вероятно и тут родители под суетятся.
                Меня удивляет не то, что они ВУз закончили или там учатся, а не понятно как они школу закончили, не зная элементарных вещей…..

                • Okanaganec говорит:

                  Ой. Моя супруга тоже не знала сколько будет корень из ста. Окончила школу в Вашингтоне.

                  • Виктория говорит:

                    Okanaganec, ну вот, и живет же себе женщина счастливо, горя не зная:) А вы на школу наезжаете что она плохо учит:) И не в объеме знаний дело и счастье:) Так что отстаньте от своих детей и дайте им пожить нормально:)

                • Виктория говорит:

                  VitaK,ну вот так вся жизнь большинства россиян и проходит как обман и самообман. Родители думают что они такие замечательные, детей вырастили, образование высшее дали, можно с гордостью говорить что их дети окончили ВУЗ, ну и все зашибись. А на самом деле тащить им еще этих тупых детей всю оставшуюся жизнь, потому что с такой головой и таким образованием в общем то ничего хорошего ждать не приходится. Лучше бы бабло себе на пенсию отложили и пожили бы как люди, чем в это так называемое образование на ветер выбросили. А дети думают что они теперь крутые специалисты и достойны крутой зарплаты если у них уже есть корочки. Но люди, кто не подвержен российскому сумасшествию с образованием, видят,что король то голый! И родители не состоялись как родители и дети их тоже. И ради чего все это было совсем не понятно.
                  Потому мотивация и достижение своей цели самостоятельно это большое дело! Нет у кого-то рвения к чему-то и не надо его туда тащить.

      • Okanaganec говорит:

        Забавное кино. Учителя их «мотивировали», а не учили:

        http://www.cbc.ca/player/News/Canada/NL/ID/2327397100/

        • Regina говорит:

          Ну, эти люди хоть по своей профессии будут что-то знать, и знать , где искать (высшее образование не в том, чтобы вам всю высшую математику с философией в голову вбили :), а в том- чтобы знать, где взять информацию), а в экс-СССре сейчас, образование просто НОЛЬ в профессиях. Методы обучения, видите ли, разные, в экс-СССР все курсовые и допломные можно просто купить или скачать в интернете, знаете же). И к тому же, если среди российских студентов провести такой тест, провал будет не меньшим.

  4. Aizhan говорит:

    Когда человек понимает, для чего ему это надо, он просто делает, а не рассуждает о причинах неудач.
    ——————————————————————————————-
    Золотые слова, люди очень часто ищут оправдание своим неудачам, но только не в себе.

  5. Семён говорит:

    Коничуа, VitaK

    Интересная статья. Я, правда, ожидал более драматического финала — вроде, уехала в Японию, прошла курсы нинзя, теперь служу морпехом 🙂 ну или вроде того. Всё равно спасибо. А вот что амер. директор школы сказал про образование (в комментариях) — мне это было нужно услышать. Действительно, образование отличается кардинально.

    • VitaK говорит:

      こんばんは (Конбанва), Семен:)
      Я бы и сама хотела добавить драматизма, но не сложилось)). И мне почему-то всегда нравились фильмы про Шаолинь и кунг-фу. В свое оправдание могу сказать, что прошла курсы оригами))

  6. Regina говорит:

    Наверное, потому что мотивация — это нечто индивидуальное
    ========================================
    Если вы о бизнес мотивации, то там как раз все много проще, и видов ее не так уж много, чего не скажешь о личностной мотивации.

    По теме же, когда-то , в молодости, я ходила на лекции по психологии для студентов-физиков в Латвийком университете. Я там не училась, но там училась, как раз на физмате, моя подружка, и я попала на эти лекции совершенно «левым образом», просто приходила и садилась. Лекций было всего восемь, но мне, двадцатилетней, они дали очень много. Да, так, вот… одним из поразившего меня было объяснение, что есть «сила воли» (когда делают то, что нужно, как бы против желания, просто по необходимости) и есть «сила цели» (по-современному «мотивация» :)), и что силой воли обладают очень немногие, хотя силой цели обладают все (всё зависит от цели и если она , вообще, есть, конечно :)).

    • VitaK говорит:

      Я только из своего опыта могу судить о бизнес мотивации:))), и как раз у самых успешных людей на работе преобладают личностные мотиваторы и их может быть много. Кстати, деньги для таких людей не являются достаточной мотивацией. Они находятся на таком высоком уровне своего профессионального развития, что деньги воспринимают как справедливое вознаграждение за работу.

      А про силу воли и силу цели мне очень понравилась Ваша история. Действительно, силой воли обладают не многие. Я встречала только пару человек, которые могли делать что-то, вопреки. например мой отец бросил курить за один день. Сказал моей маме, что бросает, тут же бросил и больше не курил.
      А с силой цели, если правильно ее выбрать, будет легче что-то преодолеть или добиться результатов)))

  7. Regina говорит:

    Кстати, деньги для таких людей не являются достаточной мотивацией.
    ==============================
    Ну, все укладывается в «пирамиду Маслоу». Там и мотивация «без денег» тоже есть. 🙂

    • VitaK говорит:

      Да уж, Маслоу никто не отменял)) Хотя уже и существуют альтернативные новые теории, где важными аспектами являются именно целеориентированное поведение и мотивация достижения. 21 век однако)))

  8. Lenka-Penka говорит:

    Здравствуйте 🙂 Просто подсела на Ваш сайт. Прочитала от корки до корки и теперь постоянно слежу за всеми публикациями здесь. Настолько всё интересное и необычное 🙂
    А по поводу мотивации не смогла удержаться 🙂
    Дневник иммигранта

    3-е июня Вот мы и в Австралии! Я очарован этой страной! Здесь
    восхитительно! Горы так прекрасны, а океан живописен. У них сейчас
    зима, ха-ха! Здесь тепло и мягкий климат. С нетерпением жду наступления
    весны.

    25-е июля. АВСТРАЛИЯ! Это самое чудесное место на земле! На вечно
    зеленых деревьях сидят толстые летучие мыши. Вчера совершил
    увлекательную поездку за город, в сельскую местность. Вы не
    поверите! Видел диких кенгуру! На воле, они так красивы и
    грациозны. Поистине это самые очаровательные животные на планете.
    Ну просто милашки! Нет, здесь действительно рай!

    1 августа. Сегодня познакомился с местными аборигенами.
    Удивительные люди!
    В их глазах светится мудрость древнего народа, а внешне они
    маленькие и безобидные. Как они здесь выживают? Дал им доллар.

    11-е августа. Скоро открывается сезон охоты на кенгуру. Это ужасно!
    Не могу себе представить, что у кого то может подняться рука на это
    милое, безобидное создание. Со дня на день ожидаем прихода весны.
    Мне здесь нравится!

    2-е сентября. Весна пришла! Этой ночью шел дождь. УРА!
    Проснувшись поутру, мы обнаружили очаровательную картину за окном.
    Всё покрыто белоснежными, пушистыми цветами. Вид, как в оранжерее!
    Я восхищён! Мы с женой радостно выбежали из дому и нарвали большой
    букет этих удивительных цветов. Соседский ребенок корчил рожи на
    нашу Тойоту, проезжая с папой в грузовичке — малыш, что с него взять!

    12-е ноября. Этой ночью опять шел дождь. На приторный запах цветов
    стали прилетать большие и злые осы. Узнал значение слова
    «аллергия». Местами протекает крыша и мы поставили ведра и тазики.

    19-е ноября. С 12-го ноября дождь не прекращался. Сегодня убрали
    ведра и тазики — бесполезно. Просто пробил дырки в полу. Одежда
    больше не сохнет. Компьютер накрылся. Печатаю на машинке. По
    размытым грунтовым дорогам уже нельзя ездить — размыло! Хорошо, что
    рядом шоссе. В новостях диктор сказал, что скоро начнется сезон
    дождей. Наверное неправильно его понял: «сезон?»- у австралийцев
    такое интересное произношение…

    22-е ноября. ЖОПА! Шоссе закрыто, поскольку полностью затоплено.
    Местные жители катаются на своих грузовичках разбрызгивая ведра грязи по
    сторонам. Собака притащила дохлое животное. Показал соседям —
    сказали, что утконос. Жалко птичку.

    23-е ноября. Лучше бы не показывал — приходил инспектор и
    оштрафовал на 500 баксов за уничтожение редкого представителя
    фауны. Хотел пристрелить собаку. Хотел пристрелить инспектора. Не
    смог — порох отсырел. Посадил собаку в будку на цепь.

    27-е ноября. Кажется, дождь прекращается. И продукты тоже. Слава
    Богу — соседи поделились страусиными яйцами . Яичницы из трех яиц
    хватает на всю семью и на весь день.

    28-е ноября. Этот гандон из бюро прогнозов ошибся!
    Ночью собаку смыло вместе с будкой. Кажется,
    у меня растут перепонки между пальцами.

    7-е декабря. Сегодня наконец то выбрался из дому! Поехал в
    магазин закупить харчей. И вот, на обратном пути вылетает на дорогу
    эта скотина — кенгуру и… . сворачивая в кювет попадаю в гнездо
    дикообразов. Твари. Теперь резина шипованная, только дырявая. Пока
    ходил за запасными колесами три аборигена слили весь бензин.
    Они его нюхают!Поэтому у всех папуасов такие тупые глаза.
    Дал им 10 баксов за то, чтоб принесли мне шкуру этого кенгуру.
    Аборигены притащили дохлого утконоса.
    Кстати, несмотря на маленький рост бегают они быстрей, чем летают
    мои дырявые покрышки.

    10-е декабря. Наступило лето, жара. Сбрил бороду. Купил джип. С
    двухметровым кенгурятником. Теперь посмотрим кто кого!

    20-е декабря. Поехали с женой на побережье. Океан — это классно!
    Какие волны! Какой серфинг! Вечером сообщили, что одного
    серфингиста сожрала акула. Ну его на фиг, поедем на реку. Там акул
    нет…

    21-е декабря. …но там есть крокодилы. Хорошо, что первой в воду
    сунулась собака. Все равно думали как бы ей купировать хвост, а здесь это запрещено. Были на
    страусиной ферме. Кормил с руки птичек арахисом. Лучше бы этого не
    делал.

    23 декабря. Доктор сказал что гипс с руки снимет через две недели.
    Скоро Рождество! Только сумасшедший будет наряжаться Санта Клаусом
    при +30.Все, завтра улетаем в Канаду. Мы так соскучились по снегу,
    родному баяну и байкам вечерами перед камином…

    15-е августа. Вот мы и в Канаде! Я очарован этой страной! Здесь
    восхитительно! Горы так прерасны. С нетерпением жду, когда увижу их
    покрытыми снегом.

    14-е октября. КАНАДА! Это самое чудесное место на земле! Листья на
    деревьях пожелтели и приобрели все оттенки спектра, от красного до
    оранжевого. Вчера совершил увлекательную поездку за город, в
    сельскую местность. Вы не поверите! Видел диких оленей! На воле,
    они так красивы и грациозны. Поистине это самые очаровательные
    животные на планете. Ну просто милашки! Нет, здесь действительно
    рай!

    11-е ноября. Скоро открывается сезон охоты на оленей. Это ужасно!
    Не могу себе представить, что у кого то может подняться рука на это
    милое, безобидное создание. Со дня на день ожидаем снег. Мне здесь
    нравится!

    2-е декабря. Наконец то! Этой ночью выпал снег. УРА! Проснувшись
    поутру, мы обнаружили очаровательную картину за окном. Всё покрыто
    белоснежным, пушистым покрывалом. Вид, как на удивительной
    рождественской открытке! Я восхищён! Мы с женой радостно выбежали
    из дому, и быстренько очистив крыльцо и парковку перед домом, мы с
    хохотом стали кидаться снежками.(Я победил). Внезапно
    снегоочиститель проехал мимо нас, завалив всю парковку снегом. Но
    это не расстроило нас, и я быстренько откидал снег обратно.
    Как здесь хорошо! Я люблю Канаду!

    12-е декабря. Этой ночью опять выпал снег. Снегоочиститель
    повторил свою выходку и завалил парковку.

    19-е декабря. Опять шел снег этой ночью. Я так и не смог очистить
    парковку и уехать на работу. Здесь конечно великолепно, но я уже обессилел,
    постоянно очищая парковку от снега. Идиотский снегоочиститель!

    22-е декабря. Опять ночью падала эта белая мерзость! Я заработал
    кровавые волдыри на руках и постоянную боль в пояснице, от
    бесконечной чистки снега. Такое впечатление, что этот дятел на
    снегоочистителе прячется за углом и только и ждёт когда я откидаю
    снег с парковки. ЖОПА!

    25-е декабря. МЭРРИ ФАКЕН КРИСМАС! Опять
    этот грёбаный снег! Только бы добраться до горла того сукина
    сына, который на снегоочистителе. Клянусь, задушил бы урода! И
    потом, почему городские службы не рассыпают соль на обледенелых
    дорогах? Вчера шел и чуть не убился.

    27-е декабря. Ночью снова выпало это белое говно! Третий день
    сижу дома, за исключением вылазок для очистки парковки после снегоочистителя.
    Не могу никуда выбраться. Машина исчезла под горой этой белой дряни! И как
    же зверски холодно! Мужик из бюро прогноза по ящику обещает ещё 20
    сантиметров белого говна этой ночью. КОЗЁЛ! А ты знаешь, сколько
    лопат снега составят эти 20 сантиметров?

    28-е декабря. Этот гандон из бюро прогнозов ошибся! Выпало 50
    сантиметров.
    Похоже, этот б…кий снег не растает до лета. Снегоочиститель
    застрял возле нашего дома, и этот мудак водитель прибежал к нам с
    просьбой одолжить лопату. Я сказал ему, что сломал шесть лопат,
    откидывая то белое дерьмо, которым он заваливал нашу парковку, и
    сейчас поломаю седьмую об его баранью башку.

    4-е января. Сегодня наконец то выбрался из дому! Поехал в магазин
    закупить харчей. И вот, на обратном пути вылетает на дорогу эта
    скотина — олень и расшибает копытами весь передок машины. Ущерба
    на три тысячи! Ну почему говнюки-охотники не поубивали этих
    паскуд в ноябре? Эти твари-олени везде и повсюду. Что б их
    разорвало, ублюдков!

    3-е мая. Отвез машину в мастерскую. Вы не поверите, но эта лоханка
    успела проржаветь напрочь, от соли, которую козлы из городских
    служб сыпали на дороги.

    10-е мая. Всё! Уезжаю во Флориду. Не могу себе представить, что
    кто-нибудь, находясь в здравом рассудке, пожелает жить в этой грёбаной
    Канаде!

  9. Regina говорит:

    Только бы добраться до горла того сукина
    сына, который на снегоочистителе. Клянусь, задушил бы урода! И
    потом, почему городские службы не рассыпают соль на обледенелых
    дорогах? Вчера шел и чуть не убился.
    ============================
    Такое впечатление, что писал сей «баян» человек, про Канаду знающий из книжек, и с богатым воображением. 🙂 Нет в Канаде скользких тротуаров. Потому что муниципалы следят- чтоб было убрано, а не уследят они и упадет пешеход, не дай бог, потом засудит по самое «немогу» владельца «тротуара». Чем ему виноват снегоочеститель -вообще не поняла. Тем, что засыпал въезд на подъездную дорожку с дороги? 🙂 Ну.. тогда действительно, во Флориду, к крокодилам и ураганам…

    • Виктория говорит:

      Regina, а я вот вчера перед богатым домом на тротуаре как навернулась со всего своего роста:) Теперь на коленке синячище:) Я решила в кои то веки пройтись пешком без машины и по привычке ( в машине всегда тепло) выперлась в осенних туфлях, а у них гладкая подошва без зимних протекторов. И на каком-то ледяном небольшом пятачке на тротуаре и навернулась:) Отсюда мораль, нефига лазить пешком, лучше на машине, так безопаснее и привычнее:) И вот может думаю теперь предъявить претензии богатому дому, так может и на обеспеченную пенсию мне хватит:)

  10. Regina говорит:

    Виктория, понятно, что владельцы дома, в чью обязанность входит чистить тротуар у своего дома, не стоят у дома с лопатой и песком, чтоб усыпать дорожку перед каждым пешеходом, НО если бы вы зашли в тот дом и рассказали свою историю, и показали порваные чулки, зуб даю :), они бы вам возместили потерю колготок и лекарство от синяка. 🙂 Потому что они обязаны чистить тротуары, делая их безопасными для ходьбы. НО как я сказала выше, если вы навернулись на одном особом пятачке, то глаза нам тоже на что-то даны. 🙂 А ходить- полезно :), и приятно, по хорошему району. Я столько новых видов , красивых домов, дизайна клумб и т.д. увидела, с тех пор как стала ходить на прогулки с собакой дважды в день. 😉

    • Виктория говорит:

      Regina, да нет, я претензий к хозяевам не имею это действительно был мой косяк. Да и колготок на мне не было и порвать ничего не удалось, даже испачкать джинсы и то не удалось, просто отряхнулась и все осталось чистым, и кроме синяка и предъявить нечего:) А ходить мне лень и нет времени, видимо мотивации не хватает:) Когда есть правильная мотивация найдется и время и возможность:)

      • Regina говорит:

        Стопудово! Я тоже ходить по часу каждый день , а по выходным по 2 часа , начала только с появлением собаки. Собственно, ее и заводили в том числе и для этого- моей мотивации ходить. 🙂

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.