Иммиграция в Канаду через учебу. Часть первая. Рекомендации по изучению английского языка и экзамену IELTS

Май у нас получился богатым на премьеры! И сегодня я спешу вас порадовать новым автором на нашем сайте! Это молодой во всех отношениях автор и это очень неплохо, потому что проблемы такой читательской аудитории у нас освещены слабо. Вот новый автор буквально взяла быка за рога и сразу вышла с таким потрясающим материалом, который думаю будет ну очень полезен нашим молодым, и примазавшимся к молодым, читателям:) И сама тема, с которой выходит новый автор, более чем актуальная и горячая! В общем я очень признательна Лизе, а именно так зовут нового автора, за ее чудесный, очень подробный аналитический материал! Она большая умница, так как и сама добилась того, о чем мечтала, и другим помогает пройти этот путь. Вот что новый автор говорит о себе…

Меня зовут Лиза, я из города Ростова-на-Дону, мне 22 года. В этом году я заканчиваю вуз в РФ. Уже давно назрела мысль у меня об учебе за границей, да так чтоб эта учеба сопровождалась не простым выбросом денег, а еще и плюшками в виде возможности получения ПР, той страны куда едешь :). В связи с чем, появилась необходимость выбора страны, сдачи экзамена по английскому, подготовки к нему, выбор вуза, подачи документов, подачи документов на визу и т.п. О чем я и буду писать в своих статьях, а по ходу учебы надеюсь выкладывать информацию из первых рук о структуре Канадского вуза и курсов, экзаменах и так далее, надеюсь, будет интересно.

Канада была выбрана не случайно, так как имеет весьма гуманные программы для иммиграции студентам. Обучение в Канаде куда дешевле Австралии или Новой Зеландии, где можно зацепиться после учебы. Да и климат канадский мне больше по душе. Страны рассматривались мной только англоязычные, так как с английским языком была связана вся моя жизнь: сначала обучение в школе с углубленным изучением английского языка, где я, кстати, почти ничего не делала, и вышла оттуда с натяжкой intermediate уровнем. Думаю, если б сдавала тогда IELTS, то сдала бы баллов на 6.

Далее, все мое окружение, так или иначе, на английском: мне нравится смотреть фильмы в оригинале, слушать зарубежную музыку, смотреть английскую премьер лигу по футболу и читать информацию о трансферах из первых рук, смотреть американские кулинарные шоу :). В целом, мне нравится получать информацию из надежных источников, которые, по моему мнению, можно найти только в англоязычном интернете, и так сложилось, что я оттуда получала информацию по всему, что мне нравится: спорт, здоровое питание, кулинария, новости и т.п.:)

Таким образом, навыки английского и словарный запас по разным сферам развиваются постепенно сами собой, хотя я немного владею базовым уровнем немецкого языка, и как запасной вариант оставила учебу в Германии, где она, кстати, бесплатна и иммиграция потом довольно легкая. Но все же, жить хотелось в стране типа Канады, а не в Европе, где мне, кажется, очень тесно жить, всем тем людям, которые уже там 🙂 

Прошу любить и жаловать нового автора на сайте! Далее рассказ Лизы.

Сегодня я  хочу рассказать о самом распространённом способе иммиграции в данное время в Канаду — через учебу.

Итак, вы попадаете в категорию учеников автоматически, если: (вы хотите в Канаду естественно 🙂
вы не проходите по спискам FSW,

у вас нет опыта работы по FSW,

вы не попали в квоты на FSW,

у вас нет приглашения на работу,

вы не знаете французский язык и никак не попадаете под стрим квебека,

у вас нет канадца (канадки) за которого вы собираетесь замуж(жениться),

нянькой вы работать не можете (не хотите),

пока вы наработаете опыт (попадете в квоты и тп) FSW просто с лица земли сотрут,

и/или вам хочется в Канаду как можно быстрее.

Конечно, назвать учебу самым быстрым способом попасть в Канаду было бы, по крайней мере не правильно, учитывая количество этапов о которых я напишу ниже, самый быстрый все таки туристическая виза, однако получить ее может быть весьма затруднительно, особенно людям до этого нигде не бывавшим, да и перспектив пока что никаких нет после нее.

Сроки получения студенческой визы могут разниться от места куда вы поступаете, от того как вы на эту визу подаетесь, онлайн или через визовый центр (бумажная подача), в какой стране вы живете, но самое максимальное по моим оценкам может быть 1 год (не считая времени которое у вас уйдет на сдачу экзамена по англ и подготовки к нему!).

Сразу хочу добавить о камне преткновения для многих людей, которые собираются иммигрировать через учебу, это цены! Обучение для иностранных студентов в канадских учебных заведениях может разниться от 8000$ в год для колледжей провинции Манитоба, и до 30000$ в год для топ университетов Канады. Плюс к цене обучения вам еще потребуется 10000$ на вас для проживания в год, и около 4000-5000$ дополнительно на вашего супруга, если таковой имеется, денег надо иметь на весь срок обучения.

Ваша платежеспособность будет являться одним из основных критериев выдачи/не выдачи вам разрешения на учебу. Я бы даже сказала, этот критерий является самым важным. Просто занять денег и положить на счет для визы, увы, не получится, при этом, не работая и не показывая никаких способов накопления. Таким образом, если у вас на счету завалялась N-ая сумма, у вас (ваших родителей) большая зарплата и вы можете легко объяснить, откуда деньги появились на счету, можете смело переходить к следующему этапу.

Итак, вы твердо решили иммигрировать в Канаду, у вас есть легко прослеживаемые накопления, теперь перед вами стал вопрос, куда идти учится?

Выборов может быть несколько, все зависит от вашего бэкграугда и то, какие цели вы преследуете. Так же ваш выбор будет ограничен теми навыками английского языка, которые у вас есть. Для того чтобы оценить ваши навыки есть только один путь, сдать экзамен международного образца IELTS(toefl и тп). Сделать это просто необходимо, даже если вы ощущаете что навыки ваши весьма скудные, этот документ крайне желателен для визы и для последующего поступления на курсы английского, если у вас не хватает баллов.

В данной статье я расскажу про экзамен IELTS,т.к. сдавала его сама и большинство учебных заведений в Канаде принимает именно его. Существует два вида экзамена Academic и General. Вам для поступления в вуз Канады естественно необходим Academic модуль. Экзамен состоит из 4 модулей(listening, reading, writing, speaking). По каждому модулю выставляется оценка, потом путем нахождения среднего выявляется общий балл.

Мой совет — чем раньше вы начнете подготовку к самому экзамену, тем лучше. Так же следует заранее узнать, где в вашем городе этот самый экзамен сдается, и записаться на запись. Например, я, проживаю в г. Ростове-на-Дону и экзамен тут сдавался на момент моей сдачи раз в 3 месяца, довольно длительный перерыв, усложняющий пересдачу, однако сейчас экзамен сдается каждый месяц. В Москве экзамен сдается два раза в неделю, по четвергам и субботам. Стоимость экзамена разнится от места, где вы сдаете, от 200-500 долларов.

Так вот, вы изучили время, место прохождения, записались или планируете, вы решили начать подготовку, куда же идти?

Выборов может быть несколько, при месте сдачи зачастую существует школа по подготовке именно к этому экзамену, курс длится 3-4 месяца, групповое занятие может стоить около 150 долларов за месяц обучения. Сразу хочу оговориться, что в таких школах, всегда есть два вида обучения: индивидуальное и групповое занятие, я пробовала оба вида, в плане подготовки к IELTS индивидуальное занятие может быть выбросом денег, так как в группе пока один делает модуль чтения другой может общаться с преподавателем, а когда вы одни — время может теряться зря, более того индивидуальные занятия могут стоить крайне дорого, в 4 раза дороже групповых занятий.

Выбором номер два будет самостоятельная подготовка, в интернете есть гора материалов, вы сами можете делать дома listening и reading, а так же практиковаться в спикинге разговаривая со стеной (знаю это сумасшествие, но работает 🙂 ).

Загвоздка будет только в проверке вашей письменной части и желанием иногда поговорить с чем то одушевленным чтоб он вас подправил, на этот случай есть преподаватели по скайпу, они могут быть как native speakers так и обычные преподаватели, цены на их услуги могут варьироваться, это зависит от популярности того или иного преподавателя.

Я настоятельно рекомендую вам совмещать оба варианта, я ходила в группу по подготовке, и параллельно дома занималась чтением и аудированием.
Так же не будет лишним окружить себя англоязычной средой, новости на английском, статьи в интернете на английском, переписка с иностранными друзьями на англ, может даже разговор с ними в скайпе если вы чувствуете что ваши навыки вас не опозорят :).

Вообще самое сложное лично для меня в IELTS-е было перейти языковой барьер, т.к. пассивные навыки у меня были развиты весьма хорошо, годами смотрела кино, слушала музыку-новости на англ, и читала в интернете все исключительно на англ, а вот разговаривала достаточно мало.

Если при подготовке к экзамену ощущаете что вы ничего не понимаете из написанного и что от вас требуется, или вы не можете составить ни одного предложения правильно, тут ситуация конечно затягивается, это знак что вам необходимо подтягивать общий уровень языка. Делать это так же можно в школе, в скайпе или самостоятельно.

Я порекомендую вам два отличных учебника, которые когда то подняли мой уровень с intermediate до advanced. Это intermediate grammar in use — raymond murphy, а так же из той же серии advanced уровень, второй учебник следует брать в руки, если вам необходим аэлтс 7+.

Ах да, какой же результат экзамена вам нужен? Это обычно обозначено на сайте колледжей — университетов, куда вы поступаете, обычно обозначен общий бал, а бывает еще дополнительно ограничение по модулям. Наиболее распространённый бал это 6.5 общий и не менее 6 по каждому из модулей. На магистратуру — аспирантуру вам может понадобиться бал 7+, а так же если вы поступаете на специальность связанную со скорой помощью, медициной, медсестры и тп, там зачастую требуют бал минимум 7.0 даже в колледжах.

Вкратце по модулям экзамена и как он проходит.

Listening — 40 вопросов, 4 модуля по нарастающей сложности, 1-ый самый легкий, 4-ый самый сложный. Вы приходите на экзамен, рассаживаетесь на места, которые для вас распределил случайным образом компьютер, вам раздают бланки для аудирования, открывать их нельзя пока не скажут, включают диск с записью, спрашивают у всех хорошо ли им слышно, регулируют громкость, объясняют, как заполнять ответы, дают сигнал, что можно открыть бланки, включают запись.

Внимание! Качество звука на экзамене может быть отвратительным, как было в моем случае, я чувствовала себя в аквариуме, ни в коем случае не готовьте дома лисенинг в наушниках, включайте на компьютере по громче и уходите в другую комнату, дабы создать помехи. Вокруг меня все сидели с выпученными глазами и орали что им не слышно, а после экзамена собирали петицию, я правда ее не подписывала, меня мой результат лисенинга вполне устроил 🙂 (p.s. 8.5).

Первый модуль обычно включает в себя диалог в кафе/по телефону/в отеле, заполнить надо адрес, имя заказчика, индекс, тут надо хорошо натренировать навыки записывать быстро буквы и хорошо знать, как они пишутся. Т.к. многие люди путают на слух G и J.

Второй-четвертый модуль может включать в себя что угодно: карты, сопоставление одних элементов другим, вопросы с множеством ответов, заполнение заметок. Будьте готовы, говорят, не останавливаясь сплошняком, время передохнуть не будет, между модулями дается 30 секунд на проверку, я настоятельно рекомендую вам не делать то, что вас просят, а открывать следующий модуль и быстро анализировать вопросы, если к вопросу 4 ответа, не тратьте время на чтение ответов, главное понять что от вас просят в вопросе, если вдруг у вас после анализа всех вопросов осталось еще время, пробегитесь глазами по ответам.

Пока анализируете, можете карандашом подчеркивать ключевые слова в вопросах. После окончания аудирования вам дается 10 минут, чтоб перенести ваши ответы в бланк ответов.

Что касается подвохов, которые вас ждут в лисенинге, вы должны знать, как писать правильно слово, ошибка в слове — ошибка в ответе, вы должны знать с заглавной буквы или нет пишется слово, с заглавной обычно пишут название улиц, имена.

Reading — 3 текста, 40 вопросов. Сразу после аудирования у вас собирают все ваши бумажки и выдают новые, открывать так же нельзя пока не скажут, в отличии от аудирования самое важное что надо запомнить — это то что в ридинге не дается время на заполнение ответов! настоятельно рекомендую записывать ответы в бланк по мере того как вы эти ответы находите 🙂 или после каждого текста, дается 1 час.

Хитрости в ридинге — читайте сначала вопросы, потом текст, читая текст, вы будете уже анализировать его на предмет вопросов, подчеркивайте ключевые слова в вопросах. Составители текстов просто обожают делать маленькие хитрости, например вопрос: Правда ли что в Африке наибольшее количество Калибри во всем мире? Варианты ответа — да/нет/не дано.

В тексте вы увидите фразу — в Африке огромное количество Калибри. По моему опыту большинство из людей ответит ДА на этот вопрос, отвечать надо НЕ ДАНО. Ключевое слово тут “во всем мире”. Таких вопросов будет гора небесная, особенно они любят давать вопросы на сопоставление с другими регионами, на максимизацию, а в тексте дают что то общее, и конкретики никакой. Не стоит поддаватся провокации 🙂

Далее после ридинга, когда ваш мозг полностью плывет, вы еле еле успели нацарапать ответы в бланке ответов, не запомнив совета что их надо заполнять сразу, и у вас их отобрали.

Вам выдают бланк для Writing.

Тут два модуля, 1 график (таблица, карта, устройство, процесс), которое вам надо описать в академических терминах, подчеркивая основные черты того, что вам дано, все перечислять не нужно, только основное, своего мнения тоже писать не нужно, никто его не спрашивает, потратить на это вам нужно не более 15-20 минут, лучше всего дома натренировать этот модуль до совершенства т.к. он, по моему скромному мнению, самый простой, надо заучить фразы, относящиеся именно к этому типу задания, будь то график или таблица или карта. Этот модуль составляет одну треть от общей оценки за ваш Writing.

2 модуль — эссе, тут уже гораздо сложнее, этот модуль составляет две трети от оценки, и тут то вы должны показать всю свою мощь 🙂 Чаще всего проблема в эссе — социальная: здравоохранение, природа, климат, туризм, детские сады, образование.
Проблема наших людей которые пишут эссе- они просто никогда не думают об этих проблемах и сказать им бывает нечего. Прежде чем писать эссе нужно проанализировать его тип, что от вас просят, на основе типа эссе нужно составлять план написания.

Подсказка — никого не интересует ваше мнение, и вас тоже не должно интересовать, если вы сможете написать много и с примерами почему вы согласны пишите что согласен! 🙂 даже если вы не согласны категорично, у меня такое не раз бывало. В целом должно быть вступление, основная часть в которой два подпункта (две ваших идеи , каждая подкреплена аргументом ( пример из жизни, вашей или друзей, пример из статистики, статьи из интернета, новостей, тут можно приврать).

Заключение. Если вас просят рассмотреть 2 стороны проблемы то соотв, в первом подпункте основной части вы пишете одну сторону, во второй другую. Во вступлении всегда надо обозначать вашу позицию или что вы собираетесь написать, а так же перефразировать название эссе. В заключении краткий вывод и можно повторить тему эссе. На эссе вам дается 40 минут, на весь райтинг вам дается 1 час, теоретически вы можете потратить 10 минут на 1 модуль и 50 на второй, никто не запрещает.

Внимание, в эссе нельзя поднимать религиозные проблемы, национализм и тд. Вообще в эссе лучше не проявлять вообще никакого негатива. Если вас спросят про чистоту улиц в вашей стране не нужно писать что государство — козлы и надо пострелять всех собак.

Далее спикинг, он зачастую проводится с перерывом после всего того что я вам понаписала сейчас. У меня он проводился на следующий день, вам его назначат, если вы иногородний то зачастую в этот же день, если местный то на следующий, и сообщат за пару дней до экзамена. Так же вам скорей всего сообщат, кто будет экзаменатором русский или иностранец. Разницы по большому счету нет никакой, у меня принимал русский, который уже 10 лет живет в Англии, и если б мне не сказали, что он русский я бы никогда не догадалась бы, такой у него классный акцент был.

Сразу скажу, что от экзаменатора зависит очень много, если он хороший то глянет на вас и сразу по вашей внешности сориентируется какие вам лучше задавать вопросы, меня спрашивали про шоппинг, детские игрушки, здоровый образ жизни. Если экзаменатор забияка то он просто откроет книгу свою с вопросами и рэндомно будет вас опрашивать, так же он не будет наводить вас на ответы. Весь спикинг записывается на диктофон, на случай если вы захотите подать апелляцию.

Спикинг состоит из 3 модулей, первый модуль это вопросы про вас, ваше детство, ваше образование, работу. Второй модуль это карточка, там вопрос и 3-4 пункта которые вы должны перечислить, настоятельно рекомендую проштудировать всевозможные карточки, что найдете в интернете, т.к. они повторяются! у меня попалась про здоровый образ жизни, карточка 90ых годов еще, я ее видела неоднократно. Проштудировать надо, потому что в повседневной жизни мы эти вопросы редко обсуждаем.

Далее третий модуль, это более сложные вопросы по теме вашей карточке, зачастую носящий глобальный характер. Например, меня спрашивали, как предотвратить наркоманию в школах или что то такое. Все, спикинг 20 минут, вы сдали и можете напиться 🙂 Через пару недель будут ваши результаты, доступны они будут онлайн.
О выборе мест учебных заведений я расскажу во второй части статьи…

P.S. Бонус от меня всем сдающим, по этой ссылке вы можете найти таблицу, которую я составляла за день перед сдачей экзамена, туда я выписала все знания что мне дали на курсах и что я сама понаходила в интернете.

P.S.S. Экзамен больше проверяет вашу логику, а не знание языка, если вы проникнитесь темой экзамена, хитростями вопросов, интонацией в аудировании, структурой райтинга и спикинга, заучите нужные фразы и будете говорить/писать то что от вас требуют, а не то что вы думаете, то тогда успех обеспечен! Не забывайте, главное — система! Не нужно пытаться ее сломать 🙂 Знаю случаи, когда с уровнем pre-intermediate хорошо подготовились и сдавали на 7, а так же людей с суперским уровнем, живущих много лет заграницей, посчитавших, что им не по статусу готовится к экзамену, потратили несколько недель на подготовку и опять же сдали на 7.

P.S.S.S. Дабы придать мои словам больше авторитету – мой IELTS – 8.0
Если есть какие то вопросы, то пишите в комментариях, буду рада помочь:)

Запись опубликована в рубрике А что у вас?, Повседневная жизнь, Руководство для ньюкамера, Хочу в Канаду!. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

39 комментариев на «Иммиграция в Канаду через учебу. Часть первая. Рекомендации по изучению английского языка и экзамену IELTS»

  1. eldar говорит:

    хорошая статья.пишите еще!

  2. NataliaF говорит:

    Очень понравилось, как вы доступно и просто описали структуру IELTS. Я буду сдавать этот экзамен в сентябре, так что ваша табличка мне весьма кстати. Спасибо!

    • liza говорит:

      Табличка моя оказалась весьма кстати 🙂 сначала у меня ее просили одногрупники по группе аелтс, потом их друзья, в том числе и с других стран 🙂 теперь она вышла в свет. Надеюсь будет полезна. Удачи с экзаменом!

  3. Вера говорит:

    Спасибо вам, liza! Жаль, что такой замечательной таблички не было, когда я IELTS сдавала. Не пришлось бы сдавать два раза. Статья ваша очень полезна, потому что сейчас всем аппликантам на гражданство тоже нужно сдавать тест, и многие выбирают как раз IELTS

    • liza говорит:

      Не за что 🙂 цель статьи как раз помочь другим легче пройти этот путь. Поэтому все статьи постараюсь сопровождать материалами и/или ссылками. На гражданство наверное тип аэлтса — дженерал, это надо учитывать.

  4. Russian Foods говорит:

    Лиза, табличка супер! Вы молодец! Отдам мужу, он готовится сейчас к IELTS академик. Заставляет меня проверять его писанину, но не сильно-то реагирует на мою на критику, которая в основном по структуре и словарному запасу. 🙂 Ваша оценка 8 впечатляет! 🙂

  5. Павел говорит:

    Зачотно!!!
    Вот бы лет на десять пораньше такое встретить 🙂

  6. Artem говорит:

    liza, а за кого болеете в английской премьер лиге, если не секрет?)
    Статья супер, ждём продолжения!

  7. Ирина говорит:

    Cпасибо вам большое! Отличная статья, много очень полезной информации! Будем ждать продолжения! 😉

  8. Ramza говорит:

    Лиза, удачи Вам! Видна собранность, целеустремленность! Абсолютно не сомневаюсь, что все у Вас получится!

  9. Вера говорит:

    Теперь, думаю, все сдадут IELTS

  10. Regina говорит:

    Замечательyое руководство! Очень объективное. Могу это утверждать, потому что сама, волею судеб, была вынуждена изучать вопрос «иммиграции через учебу» для своих родственников очень подробно. Так что- подтверждаю, на 99% все так и есть.

    1% приходится на , например, то, что необязательно сдавать «академический» IELTS. Он несколько сложнее в части «чтение» и «написания эссе». И , по-скольку, далеко не все университеты Канады, не говоря уж о колледжах, требуют academic IELTS, стоит делать запрос в выбраные университеты или колледжи и выяснить заранее, не подойдут ли им результаты General.

    Не могу утвержать, что такое есть везде, но в некоторых центрах приема IELTS есть «чрезвычайно короткие» курсы , т.е. это серия из 4х занятий: reading-listening-speaking-writing. Очень хороши они для тех, кто занимается самостоятельно, и кому нужно проникнуться атмосферой и понять структуру требований на экзамене. На этих курсах как раз и акцентируют внимание на «теме экзамена, хитростях вопросов, интонации в аудировании, структуре райтинга и спикинга, подскажут нужные фразы и будете говорить/писать то что от вас требуют, а не то что вы думаете, то тогда успех обеспечен» 🙂

    • liza говорит:

      Да вы правы, и особенно про 1 процент 🙂 Я стараюсь писать статьи по данным основной массы, чтобы люди настраивались на то, что нужно большинству колледжей. Например, колледж можно найти и подешевле, но я решила написать среднюю цену в большинстве колледжей, дабы люди заранее не радовались что есть какие то 2-3 колледжа в Канаде дешевые, или гдето возьмут дженерал Аэлтс. Потому что это скорее исключения, чем правило 🙂

      • Regina говорит:

        На самом деле приб 1/3 университетов, не говоря уж о колледжах, все равно- Academic IELTS или General . Правда, это относится скорее, к сертификатам-дипломам-бакалаврам, в том числе и пост-бакалавриатам, а начиная с мастерских программ- балл IELTS требуется выше или только Academic.

        • liza говорит:

          Незнаю, у меня знакомый недавно Дженерал сдавал и я все колледжи перешерстрила и магистратуры и везде был только академик, если например не указано какой и делаешь запрос то отвечали что академик 🙂 только всего 2 колледжа мне попались, которые написали что им все равно, но очень захудалые места это были 🙂

          • Regina говорит:

            А у нас случай был наоборот, сдан был General, я все пыталась выяснить- не нужен ли Academic, прямого ответа так и не получила, в результате подали c General и были приняты.

            • liza говорит:

              Хорошо, что все удачно сложилось, но не стоит обобщать, некоторые колледжи мне отвечали, что раньше принимали Дженерал, но указания сейчас такие, что брать только с Академик. Не вижу проблемы сдать академик, тем более он куда более применим для дальнейшей учебы, чем сдавать Дженерал и потом искать куда бы взяли 😀

              • Regina говорит:

                Нет, конечно, это в нашем случае просто так удачно сложилось. Конечно, нужно заранее узнавать, что принимают выбраные вами университеты-колледжи,

  11. Regina говорит:

    У вас бакалавр по Computer Information Systems? А на что вас приняли в колледже?

  12. Regina говорит:

    Правда? Ну… вы редчайший случай. Это -типа нашего техникума, а у вас уже бакалавр есть! Обычно, CIC не дает визы для «техникума» , если наличествует диплом бакалавра. Или это все-таки пост бакалавриатская программа? С нетерпением жду вашего Support of purpose letter . Как же вы убедили посольтво, что вам ПОСЛЕ бакалавра нужен техникум? Или пост-бак без дня опыта работы.

    • liza говорит:

      Не редчайший, загляните на форум Чемодан или Русфорум, там 80 процентов людей идет на пост-секондари и получает визы 🙂
      Следующая статья с моим мотивационным письмом будет 8-10 июня 🙂

  13. Regina говорит:

    Давайте определимся, вы post-secondary называете что? Образование после средней школы сразу? Или пост-бакалавриат, который получают как «второе высшее»?

    Я читаю форум canadavisa и вижу как там отказывают в «техникумах после бакалавра»

    • liza говорит:

      Пост секондари это и есть пост секондари, образование после секондари 😀
      Поясню если не понятно — туда, куда идут после школы
      Вы читаете форум где большинство индусов, их отсеивают куда жестче в местном посольстве

  14. Regina говорит:

    Tам не только индусы. И потом что Pоссия что Индия, для CIC- одинаково.

    Я-то знаю, что такое пост- secondary, у меня были сомнения, понимаете ли вы. Если трудно получить SP для второго бакалавра (я не говорю о пост-баке), то уж для «пост secondary» получить после бакалавра- практически невозможно. Ну, или должны быть, НУ ОЧЕНЬ веские основания. Так что жду вашего SPO’a. 🙂

    • liza говорит:

      Ну это ваш опыт. У меня другой опыт, на канадавиза и правда отказ за отказом, а на украинских и русских форумах куда больше положительных решений по пост-секондари. Очень многие получают визу, главное чтоб с финансами все в порядке было 🙂 А остальное уже не суть важно, в конце концов любое мотивационное письмо, это всего лишь слова.

  15. EkaterinaB говорит:

    Лиза, здравствуйте!
    Подскажите, пожалуйста, где Вы сдавали экзамен в Ростове?

  16. liza говорит:

    Друзья! Я создала блог, данную статью можно найти на нем, а так же другие статьи, которые я буду публиковать на случай если они не подходят под тематику данного блога 🙂 надеюсь вы найдете там, что то полезное. Вот адрес http://canadanotes.wordpress.com/

Добавить комментарий

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.