В канадской школе. Взгляд изнутри

Сегодня я хочу рассказать вам о нашей школе и даже показать видео сюжет об этом, чтобы вы увидели все изнутри, глазами учеников, и у вас получился эффект присутствия! Когда мой сын Максим был в 3 классе, они делали проект, посвященный 100 дням с начала учебного года. Надо было символически изобразить эти 100 дней, используя любые 100 мелких предметов. Мы тогда клеили на панно 100 ярких зеленых конфет. И вот у нас в школе киндергаденцы тоже решели отметить 100 дней школы. Видимо, задача была поставлена похожим образом — все равно из чего, полный полет фантазии, лишь бы 100.

Теперь их творчество выставлено у нас в коридоре и провести мой класс мимо этой красоты на физкультуру, или еще куда — задача не из легких. Уж очень интересно все это рассмотреть.

IMG_0351

Морское царство из любимых печенюшек)))

IMG_0356

Опять морская тема, теперь уже с наклейками.

IMG_0352

Любимое лего.

IMG_0353

В этом тоже что-то есть…

IMG_0354

Пасха к нам приходит…

IMG_0355

Возле этого всегда толпятся зрители…

IMG_0350

И мой фаворит!

IMG_0349

Очень мне нравится одна милая деталь. У старших детей в нашей школе, то есть 6-7 классников, есть такие шкафчики, ну как в американских фильмах показывают. Они туда складывают какие-то личные вещи, книжки, тетрадки, чтобы не таскать за собой по школе весь день. И вот когда у кого-нибудь случается День рождения, друзья ему накануне украшают шкафчик, ну почти как открытку подписывают.

IMG_0048 IMG_0049 IMG_0384 IMG_0385

Мне так нравится эта традиция, что я стала коллекционировать фотографии таких праздничных шкафчиков. Милые, правда?

Столько у меня всего интересного копится о школе и о школьной жизни, а вот записать все некогда. Вдобавок ко всему, я последнее время переселилась из жж на youtube с легкой подачей ребенка, который упорно просит сделать с ним наш канал. Я вроде бы и не против, но это столько хлопот… А вот смотреть влоги очень приятно: сразу видишь перед собой человека, лучше понимаешь оттенки и интонации, как будто и впрямь его знаешь. Вообщем, лучше один раз увидеть, надо идти в ногу со временем и все такое… Но пока я на все это решаюсь, не буду терять время и покажу немножко моих школьных будней.

Мне очень нравится арт-проект, который сейчас висит у нас в холле. Что-то подобное я уже в школе видела, но этот еще и оформлен интересно. Мне в нем нравится интерактивность,то что это не просто демонстрация того, что уже сделано, а общее творчество и каждый может поучаствовать.

В общем, вот в такой море-океан каждый может добавить своего жителя и капельку творчества. Внизу в файликах есть контуры дельфинов и черепах, любой ученик любого класса может их взять, раскрасить, вырезать и вернуть на панно.

IMG_0387 IMG_0388

Получается достаточно ярко и разнообразно.

IMG_0389

Под постоянным воздействием своего прогрессивного ребенка, так уж выходит, что я все больше и больше перехожу на темную сторону youtube. По крайней мере, поговорку про то, то лучше один раз увидеть никто не отменял. Так что мало помалу я пробую свои силы в жанре видео блога и вот сегодня я вас приглашаю заглянуть в мой класс и посмотреть, как я там поживаю и в какой обстановке работаю.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=L1w462XEepM[/youtube]

И последнее на сегодня, маленькая прогулка по весеннему Ванкуверу!

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=gp_funmvXFI[/youtube]

Оригинал рассказа вы можете прочитать здесь.

Запись опубликована в рубрике А что у вас?, Адаптация иммигрантов в Канаде, Дети в Канаде. От рождения до совершеннолетия., Дети и русский язык в Калгари. От Яны Зильберовой и Екатерины Шагаевой, Повседневная жизнь, Руководство для ньюкамера. Добавьте в закладки постоянную ссылку.

11 комментариев на «В канадской школе. Взгляд изнутри»

  1. кошка говорит:

    у меня один вопрос: вы случайно не знаете правомерно ли публиковать фото и видео с участием учеников? у меня накопилось много интересных материалов, но не рискую публиковать. например, видео запуска моделей самолетов. или фото гигантсткого гриба, более полуметра в диаметре. но везде дети, и крупным планом. снимала для их же родителей

    • liza говорит:

      Не думаю, мы в нашем универе для таких случаев подписываем photo release form. И зачастую это дает право публикации только для нашего универа или для определенного события.

    • Anna Y говорит:

      Наверное, все-таки не стоит публиковать фото детей, а вот поснимать и показать их работы я думаю можно. Было бы очень интересно посмотреть.

    • Виктория говорит:

      кошка, а вы спросите директора вашей школы и получите точный ответ. Тогда мы не будем гадать, а будем точно знать можно или нельзя:) И в случае если можно, у нас будет шанс увидеть много чего интересного и полезного! Здесь же за спрос денег не берут и по морде не бьют:)

      • кошка говорит:

        я у директора бумагу подписывала, стандартную, от отдела образования, что не буду распространять фото и видео материалы с участием учеников школы. но на фото автора поста увидела детей и задумалась: а вдруг я пропустила мелочь какую, вроде «издалека и со спины можно» или «можно, но лица замазать в фотошопе»

        • Виктория говорит:

          кошка, вот у вас есть шанс еще раз поговорить с директором и обсудить детали:) Покажите ему образцы того, что вы хотели бы выложить на публику, скажите в каком контексте это будет, и т.д. И тогда точно будете знать все!

          • кошка говорит:

            это сложно…я уже в другом городе. мне просто давно хотелось поделиться своими впечатлениями о подходе к преподаванию в школе. пожалуй, зарисую я лица. как мне пояснил тогда директор при беседе, главная цель этого «нераспространения» — безопасность детей. если их личности из материалов выяснить нельзя, то вроде бы как размещать можно.

  2. Lyudmila P говорит:

    Anna, спасибо за репортаж. Очень интересно. Пытаюсь понять, как и чему учат в канадской школе. Пока не очень понимаю. Слишком разные методы, и вообще, мне кажется, точек соприкосновения нет с русской школой. И программы другие, и методы, и цели, наверное, другие. И дети растут другие. Пишите чаще.

    • Anna Y говорит:

      Из своего не очень богатого опыта могу сказать, что все школы очень разные и, как и в России, многое зависит от учителя. Какие-то моменты мне очень нравятся, используются более разнообразные и креативные приемы и техники в образовании. Но вот смешанные классы, как у нас в сельских школах когда-то (когда вместе сидит, например, 4 и 5 класс) я понять не могу…
      Опять же, частные школы и государственные — это две большие разницы.

  3. gusinsky говорит:

    Добрый вечер анна! Я тоже из Воронежа и тоже учитель английского языка. Есть мысли об иммиграции и дальнейшей работе в канадской школе но есть много вопросов. Буду рад пообщаться в файсбуке
    https://www.facebook.com/profile.php?id=100001807830033&ref=bookmarks

  4. Okanaganec говорит:

    А лего потом разрешили домой забрать?

Добавить комментарий